疫情学生开学采访，疫情学生开学采访发言稿

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作为学生现在出去采访有关疫情的问题,可以提问什么呢?

戴口罩是为了防止病毒的传播，我们应该听从国家的安排，戴上口罩。在非常时期老师现在是直播上课吗？我接触到的不是这样的，我们是运用微课、微视频制作教学视频上传到网络，然后供学生观看学习。

诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。

传染源，比较好找到传染源并隔离，防止播散病毒。切断传播途径，如果是空气传播，比较好每个人都戴口罩，阻断传播途径。如果是接触传播要勤洗手、衣服、头发。如果有口腔、肠道传播需要把所有入口的东西进行高温消毒，煮熟后食用，不要生吃。保护易感人群，每个人都是新冠病毒的易感人群。

如果给自己的体能打分，你认为在疫情期间你可以得多少分。疫情期间你是否经常锻炼。在疫情期间每次锻炼的时间大概是多长。

问题一 问：老师，我们学校在疫情防控上有什么措施，近段时间有什么变化吗？关于疫情防控工作，从国家到省教厅到学校都是非常明确的，具体到政策措施，首先就是校门进出的管理。疫情紧张的情况下，要辅导员审批才能够外出，现在疫情稍微稳定一点，出入校门只需要报备。

了解冠状病毒，是科普。这就是典型的生活中的科学，家长不知道怎么解释没有关系，网上各种科普文大可以给孩子看一看。战胜病毒或者在解读有关消息时，了解都是第一步。看看各方呼吁，是教育。

作为学生现在出去采访有关疫情的问题可以提问什么呢?

〖壹〗、戴口罩是为了防止病毒的传播，我们应该听从国家的安排，戴上口罩。在非常时期老师现在是直播上课吗？我接触到的不是这样的，我们是运用微课、微视频制作教学视频上传到网络，然后供学生观看学习。

〖贰〗、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。

〖叁〗、传染源，比较好找到传染源并隔离，防止播散病毒。切断传播途径，如果是空气传播，比较好每个人都戴口罩，阻断传播途径。如果是接触传播要勤洗手、衣服、头发。如果有口腔、肠道传播需要把所有入口的东西进行高温消毒，煮熟后食用，不要生吃。保护易感人群，每个人都是新冠病毒的易感人群。

〖肆〗、你觉得疫情对你的生活有什么影响？现在出门还需要戴口罩吗？对于我们国家的疫苗你是怎么看的？对国家应对疫情的行动感到满意吗？在这次疫情中，有无数的医生、护士挺身而出、逆流而上。

〖伍〗、疫情可以采访这些问题：疫情爆发以来，最让你深有感触的是什么。普通群众应该怎么样佩戴口罩才能更科学更节约。如果我身处医院的发热门诊，医院将如何降低我的被感染概率。疫情过后你最想做的一件事是什么。在抗击疫情的过程中你产生了哪些情感。您是否经历了身边人出现症状的恐慌。

〖陆〗、新冠疫情在全球的影响持续发酵，给当前的经济社会敲响了警钟，甚至对个别领域带来了颠覆性的影响。可以说，此次疫情给了我们深刻反思人类经济社会发展方式的机会，而在防疫抗疫出现的新场景、新问题，则给近年来快速兴起的新经济创造了更大的发展空间。在后疫情时代，我在以下几个方面进行了深入思考。

疫情期间学校举办体育锻炼,采访学生可以问什么问题

如果给自己的体能打分，你认为在疫情期间你可以得多少分。疫情期间你是否经常锻炼。在疫情期间每次锻炼的时间大概是多长。

可以多关心一下学生的健康。可以问一下学生身体状况怎么样或者是与学生闲谈一下生活上的事，和学生拉近距离。关心，是情感激励的首要因素。关心学生就是胸中装着学生，心中想着学生，服务于学生。

要写明时间、地点、访谈对象、谈了哪几个问题等等要一一写清楚，署名也要正确。访谈录写法：选对采访对象。采访对象是这篇文章的主人公，所以，这个采访对象的选取也是很有讲究的，他应该是某个行业或者某个领域的领军人物，而且是非常有思想内涵的人物，采访这样的人，才能写出不俗的作品。

受疫情影响，开学时间延迟，教育部要求各地各学校停课不停学。区教育局，要求我们一方面要制利用微课、微视频等方式，为新学期充分做好预习和自学另一方面，有严格规定，不允许开设网络直播教学，增添学生的负担，感觉现在的教学方式，既能充分调动学生的学习兴趣，有不至于让学生产生厌学的思想。

他也看不到学生到底在跟他说什么。体育课其实还是适合面对面的上的，还是适合在操场上的，只不过现在受到条件所限，没有办法，只能是简单的教大家一些基础的动作，然后锻炼锻炼身体，因为现实生活中上体育课有什么问题可以直接举手上老师提问，但是在网络上就很不方便了，沟通有问题。

街头采访的话题可以涵盖各种不同的领域和主题，以下是一些可能的话题：社会问题 社会问题是一个广泛的话题，包括贫困、教育、就业、健康、种族、性别等等。街头采访可以探讨这些问题，了解公众对这些问题的看法和感受。

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